martes, 20 de junio de 2017

Scratch

Scratch es una página online y gratis a través de la cual podemos compartir juegos que hemos programado. Nosotras hemos hecho una práctica guiada que nos ha dado la profesora. Nos resultó muy interesante y aprendimos muchas aplicaciones de esta aplicación y un amplio abanico de ventajas que nos brinda. Aquí os dejamos nuestro proyecto, esperamos que os guste. Lo llamamos laberintoTIC6_3+3+1

lunes, 19 de junio de 2017

Diagrama de flujo

Hola!!!
Hoy hemos hecho un diagrama de flujo. Lo primero escribimos en un papel el algoritmo y luego lo plasmamos en la aplicación draw.io . Nos enseñó a derivar mediante algoritmos y a llegar a una conclusión. Fue una práctica entretenida, ya que plantear el diagrama resultó interesante y nos ayudó a ver su utilidad.
Aquí os dejamos una foto de nuestro diagrama. Esperamos que os guste

miércoles, 19 de abril de 2017

Presentaciones multimedia

Hola!!!!
Hemos hecho un trabajo sobre presentaciones multimedia, en el que hablamos de varios aspectos de estos como son las aplicaciones de escritorio, las presentaciones online, las presentaciones dinámicas con Prezi, los murales multimedia, los albumes web, las infografías y las presentaciones móviles.
Esta actividad ha sido positiva porque hemos aprendido los diferentes tipos de presentaciones multimedia y características interesantes, las cuales desconocíamos. También nos ha resultado un poco difícil organizar la información y hacer la tabla para ordenarlo.
Os dejamos aquí una foto de nuestro trabajo y aquí el enlace para acceder a ello :Presentaciones multimedia . Esperamos que os guste.





lunes, 27 de febrero de 2017

Sistema operativo

Esta actividad la hemos realizado en grupos. Cada miembro del grupo se ha encargado de una parte. El trabajo consistía en investigar más sobre nuestro sistema operativo, en nuestro caso Windows 7 Ultimate. Después de saber más sobre él, realizamos una presentación en el Drive explicando los datos más importantes. Este es nuestra presentación:




Este trabajo nos ha resultado entretenido puesto que trabajar en grupo nos gusta mucho y podemos compartir información, lo cual hace más sencillo el trabajo. La información que necesitabamos para realizar nuestro trabajo fue difícil de encontrar pero al leer varias páginas pudimos encontrar lo necesario para completar el trabajo.

lunes, 6 de febrero de 2017

Componentes del ordenador



Con esta actividad lo que hemos hecho ha sido localizar los diferentes componentes del ordenador que se encontraban en la torre. Para ello, previamente, hemos abierto la tapa de la torre y sacado una foto del interior de esta.
Después de esto, los localizamos en la imagen y ahora os los vamos a definir brevemente:
  • Placa base: Es una tarjeta de circuito impreso a la que se conectan los componentes que constituyen el ordenador.
  • Memoria RAM: Es una memoria volátil que se utiliza frecuentemente en informática para el almacenamiento de programas y datos informativos.
  • Microprocesador: Es un circuito integrado  que es parte fundamental de un CPU o unidad central de procesamiento en un ordenador.
  • Disco duro: Disco con una gran capacidad de almacenamiento de datos informáticos que se encuentra insertado permanentemente en la unidad central de procesamiento  del ordenador.
  • Tarjeta de sonido: Es una tarjeta de expansión para ordenadores que permite la salida de audio controlada por un programa informático llamado controlador.
  • Tarjeta de red: Es un periférico que permite la comunicación con aparatos  conectados entre sí y también permite compartir recursos entre dos o más ordenadores.
  • Fuente de alimentación: Es un dispositivo que convierte la tensión alterna, en una o varias tensiones, prácticamente continuas, que alimentan los distintos circuitos del aparato electrónico al que se conecta.
  • Lector óptico (CD, DVD): Dispositivo electrónico que permite la lectura automática de caracteres escritos.
  • Ventilador: Es el encargado de expulsar el aire caliente al exterior. Sirve para que el ordenador no se caliente y este pueda llegar a dañarse.